Az elveszett játszótér: Mit tanulhatnánk Velencétől?

Az elveszett játszótér: Mit tanulhatnánk Velencétől?
A gyerekek játéka kulcsfontosságú kognitív, fizikai és szociális fejlődésük szempontjából. A városokban azonban ezek a játszóterek gyakran elkülönülnek, sőt sokszor szó szerint kerítéssel választják el őket a városi élettől, így a gyerekek mozgástere és kreatív szabadsága korlátozottabb lehet.

Játszótér vagy elszigeteltség?

Aucklandban modern, biztonságos játszótereket találunk, például a Taumata Reserve-et: füves, árnyékos terület jól felszerelt csúszdákkal, hintákkal, autóforgalomtól elzárva. Ezeket a helyeket sok szülő nagyra értékeli, hiszen biztonságosnak érzik a gyerekeik számára. Ugyanakkor a megfigyelések azt mutatják, hogy ezek inkább menedékszigetek, elszigetelve a város nyüzsgő életétől, a gyerekek mozgástere előre meghatározott és viszonylag szűk.

Ezzel szemben Velence maga az élő város, ahol a Santa Croce negyed autómentes utcái és terei – például a Campo San Giacomo dell’Orio – pezsegnek. A gyerekek önfeledten labdáznak, krétával rajzolnak, kergetőznek vagy locsolják a növényeket – a helyszínek spontán generációk találkozóhelyévé válnak. Az aktivitások sokszínűsége alapján Auckland játszótere 1,46-os, míg Velence városi terei 2,33-as értéket kaptak, több mint 2600 spontán megfigyelt aktivitással, ami a gyerekek által kezdeményezett játék életteliségét mutatja.

Miért nem elég a biztonság?

A játék nem luxus, hanem alapvető szükséglet. Az önálló, felfedező játék segít a gyerekeknek eligazodni a világban, alkalmazkodni, megtanulni kockázatot vállalni. Bár természetes, hogy figyelembe vesszük a fogyatékkal élő gyerekek igényeit és törekszünk a biztonságra, Auckland példája megmutatja: az elszigetelt, erősen kontrollált terek nem feltétlenül segítik a közösségi élmények, a szociális készségek és a kockázatvállalási kompetencia fejlődését.

A folyamatos autóhasználat és a szülői túlkontroll szűkíti a mozgásteret, korlátozza a helyhez kötődést, az önállóságot és az önbizalmat. Velencében ezzel szemben a gyerekek szabadon barangolhatnak, szobrokra mászhatnak, a hidakon bújócskázhatnak. Az ilyen tapasztalatok erősítik az ítélőképességüket, alkalmazkodóképességüket, valódi részeseivé válnak a városi életnek.

Városok újragondolása gyerekek szemével

A jövő városainak tervezését érdemes a gyerekek autonómiájára és kreatív terük bővítésére alapozni. Fontos a forgalom csökkentése, autómentes vagy forgalomlassított zónák kialakítása a közösségi helyek körül, hogy a biztonság közös felelősség és társadalmi kötelezettség legyen. A gyerekeket be kell vonni a város tervezésébe; joguk van, hogy meghallgassák őket, például kooperatív várostervező műhelyeken keresztül.

Azokban a városokban, ahol a közterek valóban mindenkié, és a gyerekek is szabadon alkothatnak, a közösségi identitás, a kíváncsiság, az öröm és a generációk közötti tapasztalatcsere is gazdagodik. Velence ékes példája annak, hogyan tehetik a megosztott városi terek a gyerekeket a város igazi alakítóivá.

A választás a miénk: tovább építjük az elzárkózáson és félelmen alapuló városokat, vagy megteremtjük a közös kaland és gondoskodás alapjait, ahol a gyerekek nem csak játszanak, hanem aktívan részt vesznek a városi élet formálásában.

2025, adminboss, phys.org alapján



Legfrissebb posztok