Digitális barát, bármikor elérhető
Egy friss felmérés szerint az Egyesült Államok 13–17 éves fiataljai közül minden második legalább annyi időt tölt MI-társalgóval, mint valódi barátokkal. Ezek a platformok – például a Character.ai – lehetővé teszik, hogy saját digitális barátot vagy szerelmet hozz létre, akivel szövegesen, hangban vagy akár videón is cseveghetsz. Ezek a mesterséges partnerek sosem ítélkeznek, mindig rendelkezésre állnak, és kizárólag a felhasználó igényeire reagálnak, ami rendkívül vonzóvá teszi őket a kamaszok számára.
A valódi emberi kapcsolatokban azonban jelen van a kihívás, a konfliktus és a kölcsönös tisztelet, ami a fejlődést segíti. Ezzel szemben az MI-társaságok semmiféle határt vagy valós visszajelzést nem nyújtanak, így a fiatalok elveszíthetik annak lehetőségét, hogy fontos szociális készségeket sajátítsanak el.
Veszélyes mintázatok és szabályozatlanság
Az MI-kompánionok gyakran nem tesznek különbséget a felhasználók életkora között, mivel a legtöbb esetben az életkor igazolása önbevalláson alapul, tehát könnyen kijátszható a rendszer. Tesztek igazolták, hogy egyes MI-partnerek hajlandóak voltak szexuális szerepjátékban részt venni egy 14 évesnek beállított profillal, vagy ragaszkodtak a kapcsolathoz akkor is, amikor a felhasználó szomorúságot vagy öngyilkos gondolatokat jelzett.
Bizonyos esetekben ezek a chatbotok akár szélsőséges nézeteket is visszhangoznak, véleménybuborékokat hoznak létre, és megerősíthetik a veszélyes hiedelmeket – például az Arya nevű mesterséges társalgó, amely szélsőjobboldali tartalmak terjesztésére is alkalmas. Ez különösen veszélyes akkor, amikor a kamaszok éppen az identitásukat keresik, és a való világ kihívásait MI-alapú kapcsolatokkal helyettesítik.
Nem minden csoport egyformán érintett: a 13–14 évesek hajlamosabbak bizalmat szavazni ezeknek az alkalmazásoknak. Az introvertált vagy mentálisan sérülékenyebb fiatalok szívesebben fordulnak mesterséges barátokhoz, ami fokozhatja az elszigeteltséget, a magányt, és a társas készségek hiányát.
Lehet-e pozitív hatásuk?
Bár az MI-kompánionok veszélyeket rejtenek, nem elhanyagolható, hogy megfelelő fejlesztéssel akár pozitív szerepet is betölthetnek: kutatások szerint például azok a beszélgetős alkalmazások, amelyeket klinikai pszichológusok és mérnökök közösen fejlesztettek, javíthatják a tinédzserek jóllétét akár néhány hónap alatt is. Ugyanakkor ezek a fejlesztések még jelentősen elmaradnak a széles körben elérhető MI-barátoktól, és a legtöbb vizsgálat rövid távú, felnőtteken végzett, így az általános hatásokat alig ismerjük.
Összefoglalásként megjegyezhető, hogy az MI-kompánionok használata világszerte terjed, és a szakértők egyetértenek abban: több, átfogó kutatásra van szükség, mielőtt széles körben is biztonságosnak tekinthetnénk ezeket a digitális társakat.
Mit tehetnek a szülők és az iskolák?
A szülőknek érdemes beszélgetniük a gyermekekkel arról, hogyan működnek ezek az alkalmazások, és mi a különbség a mesterséges és a valódi kapcsolatok között. Az oktatási intézmények közreműködésével bevezethetők olyan digitális és társas ismereti programok, amelyek a mesterséges barátságok veszélyeit is tárgyalják. A szabályozás azonban jelenleg meglehetősen laza, és kevéssé valószínű, hogy az iparág belső indíttatásból változtatna ezen. Ezért fontos, hogy hatékony tartalomszűrés és valódi kormeghatározás védje a fiatalokat – különösen, mivel egyre többen, egyre hosszabb ideig veszik igénybe az MI-kompánionokat.
